Recursos didácticos


En tiempos de coronavirus el profesorado estamos generando recursos audiovisuales para paliar el déficit de presencialidad física que sufrimos. Publicamos aquí una breve exposición introductoria sobre Sistemas Materiales, para un nivel aproximado de 2º de ESO. A partir de aquí se podrán añadir más actividades que desarrollen y complemente el tema. A disposición de cualquiera que quiera utilizarlo.

No sabemos en otros sectores, pero en el de la  Enseñanza y más en la Enseñanza en Primaria, Secundaria y Bachillerato. creemos que no hay nada como el contacto directo entre profesorado y alumnado para transmitir algo mucho más importante que los conocimientos mismos, la pasión y el amor a esos conocimientos. Mientras recuperamos la normalidad, no hay más remedio que usar el contacto telemático en exclusiva.  En esa espera os dejamos este material didáctico, deseando que sea útil.

Publicamos hoy, tanto aquí en este blog como en nuestra Revista Digital de Ciencias, un trabajo de Antonio J. Lechuga Navarro, miembro del Club Científico Bezmiliana, sobre los agujeros negros y la importancia que tienen para el logro de una futura teoría unificada de toda la Física. Se trata de la conferencia que el autor tenía pensada impartir en el XII Encuentro de Ciencias Bezmiliana que ha sido retrasado a octubre próximo. Como al autor le consta el interés mostrado por algun@s de sus alumn@s de Física de 2º de Bachillerato, ha adelantado su publicación para que en estos días con mucho tiempo por delante puedan reflexionar y pensar sobre las cuestiones fundamentales de la Física, que son también respuestas para algunos de los interrogantes más profundos que siempre han  interesado a nuestra especie. Se ha intentado que el nivel sea el adecuado para estudiantes de esta edad, aunque esto probablemente será difícil de conseguir. Que, al menos, sea una introducción al fascinante mundo de la relatividad, los agujeros negros y la importancia que estos tienen y tendrán como guía para la unificación de la Física. ¡Esperamos que os guste chic@s!

Realizado por el grupo formado por Laura Pérez, Ángela Rodríguez y Elena Rodríguez. ¡Enhorabuena!

Ha sido realizado por el grupo formado por Eva Salmerón, Nazaret Sánchez y Bernardo Ruiz. ¡Enhorabuena!

El grupo constituido por Víctor González, Lucía González, Adriana López y Nora López, han hecho el mejor vídeo sobre experimentos de dilatación. Lo publicamos a continuación. ¡Enhorabuena!

Nuestra compañera Carmen Martín del nuevo instituto de Rincón de la Victoria, S.E.S.O. Torre de Benalgalbón, nos pide que publicitemos el VI Concurso de Fotografía Científica. Nos hace una especial ilusión porque, no en vano, el movimiento ciudadano que ha cristalizado en ese tan necesario equipamiento educativo se inició en el IES Bezmiliana. Te incluimos el cartel y el pdf con las bases del concurso. ¡Ánimo y a participar!

Bases del Concurso de Fotografía Científica

En relación a la baja representación de las mujeres en el sector STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), va surgiendo un cierto movimiento de toma de conciencia, para atacar un problema que se percibe como una amenaza al estatus futuro de la mitad de la población. Movilizados por esta inquietud se ha proclamado el próximo 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Nuestra compañera Rocío Iglesias, coordinadora de coeducación del IES Bezmiliana, nos ha hecho llegar una tabla periódica que incluye una mujer STEM por cada elemento químico, con un enlace a su biografía. Con este material se pretende contribuir a la actividad propuesta por Rocío de visibilizar el 11 de febrero a mujeres científicas, que pueden ser adoptadas como modelo por nuestras alumnas. Dejamos una fotografías de esta tabla, pero sobre todo un enlace en el que la tabla está activa para la búsqueda de las biografías citadas.

Esperamos que sea útil a nuestro alumnado.

El alumnado de 2º de ESO A ha realizado experimentos de dilatación de la materia en sus tres estados, por grupos. El grupo que ha editado el mejor vídeo de estos experimentos ha sido el formado por Dimitry Ferreira, Valentín Cáceres, Lucía Cordal y Germán Fernández. Lo publicamos en nuestro blog.

¡Enhorabuena a Dimitry, Valentín, Lucía y Germán!

Incluimos dos nuevas publicaciones en nuestra Revista Digital de Ciencias:

La primera es un trabajo realizado por un alumno de 3º de ESO del IES Bezmiliana sobre Geometría Fractal, Jorge González Díaz, que ha sido supervisado por nuestra compañera María Jesús Martínez, la profesora de Matemáticas de Jorge. Para acceder al trabajo haz clic aquí.

La segunda es una más de la serie, que bajo el paraguas de los proyectos Erasmus +, llevan a cabo en nuestro Instituto los Departamentos de Informática y Electrónica. Este trabajo que hoy publicamos se inserta en la Educación en Valores y la promoción de una Cultura de la Paz. Dirigido por Pedro Pablo Fábregas y nuestro orientador Antonio Moreno, ha sido llevado a cabo por alumnado de 1º de Grado Medio de Informática. Se denomina More Peaceful Schools y para acceder a su contenido puedes hacer clic aquí.

Por último, el vídeo realizado por Antonio Luque, Enrique Maldonado, Miguel Ángel Martín y Daniela Martín del grupo 2º C.

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