Recursos didácticos


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Producto de la última visita a Marbella, hemos recopilado un nuevo trabajo de investigación que fue expuesto en ese evento de investigación escolar. Se trata de un conjunto de experiencias sencillas de Física dirigido por José Eugenio Peláez Delgado, profesor de Física y Química del IES Poetas Andaluces de Arroyo de la Miel (Málaga). Lo publicamos en nuestra Revista Digital de Ciencias.

Para acceder al trabajo haz clic aquí.

Tren_magnético

Tres de los trabajos que se han expuesto en el último Encuentro de Investigación en el Aula, celebrado en Marbella, se publican en nuestra Revista Digital de Ciencias. Dirigidos por José Antonio Barea del IES Salvador Rueda (Málaga), los tres versan sobre electromagnetismo:

Cargador inalámbrico

Freno magnético

Tren magnético

Haz clic en los enlaces para acceder a los paneles que presentan las investigaciones.

Nuestro compañero José Manuel Huertas ha dirigido un modelo de mitosis realizado con alumnado del IES Bezmiliana de 2º de Bachillerato. Ha quedado magnífico. ¡Enhorabuena José Manuel!

Y por último presentamos el vídeo que ha ganado en el grupo 2S2. Realizado por Mario Coín, María Dávila, David Domínguez y Luna Gámez, han seguido un formato ameno y divertido. ¡Enhorabuena por el trabajo!

Este vídeo ha sido valorado como el mejor de su curso, el 2S1. Realizado por Ángel Bueno, Patricia Baca, Carmen Barba y Juan Barba. ¡Enhorabuena por el trabajo!

Mostramos el mejor vídeo sobre experimentos de dilatación del grupo 2S3. Realizado por Maya Gürh, Aida Velasco e Isabel Villarejo. ¡Enhorabuena!

La mamá y profesora de sus propios hijos Karyn Tripp ha inventado una tabla periódica que sirve para el famoso juego hundir la flota. Convertida en una matriz de filas y columnas en la que podamos desplegar portaaviones, acorazados, destructores y submarinos, la desabrida tabla se convierte en el excitante ámbito de una aventura. Y al parecer los chicos y chicas la aprenden con entusiasmo. Al mundo lo salvarán las ideas humildes y brillantes.

Juego_flota

Mas información: Europapress

Esta noticia nos ha llegado vía nuestra compañera Cristina Borja. ¡Gracias, Cristina!

Uno de los descubrimientos más importantes del siglo pasado, la estructura del ADN, supuso también una página más del ya abultado libro de la infamia: Watson, Crick y Wilkins silenciaron, al menos en un primer momento, la contribución de la colega de Wilkins, Rosalind Franklin, por sus estudios de difracción de rayos X sobre esta molécula. Un grupo de alumnas del grupo 2S3 intenta hacer justicia retroactiva con esta presentación que fue elegida como la mejor entre otras por sus compañer@s. ¡Enhorabuena a las autoras: Conchi Pérez, Irene Ruiz, Irene Rodríguez e Isabel Villarejo!

La empresa Keysight Techonologies a través de uno de nuestros colaboradores más activos, Paco Malpartida (en las dos primeras fotos), está realizando en nuestro centro un programa de colaboración con instituciones educativas. En este programa se trabaja con pequeños montajes de índole científica o tecnológica, que son cedidos a nuestro alumnado, a la par que se estudian en clase. En nuestro caso el grupo 1S3 bajo la dirección de su profesora de ciencias Cristina Borja. Han empezado con un pequeño coche solar. Os dejamos algunas fotos como testimonio.

Coche_solar1

Coche_solar3

Coche_solar2

Muchísimas gracias, una vez más, a Paco por su inestimable ayuda y colaboración.

Ahora un grupo más, el integrado por Laura Álvarez, Isabel Anguita, Sara Cañamero y Sandra Becerra, también del 3S3, bajo la dirección de Cristina Borja.

¡Enhorabuena por el trabajo!

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