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Francisco J. López Gutiérrez y David Luque Ruiz Si colocamos una olla de agua en el fuego para cocinar, lo hacemos con la seguridad de que el fuego hará que el agua se caliente hasta hervir, aunque no podamos observar directamente el mecanismo por el que el fuego hace hervir el agua. Cuando un ratón come un alimento en mal estado y enferma, evitará en el futuro los alimentos con ese olor, aunque no haya nada en la sensación olfativa concreta que diga que sea la ingestión de la comida lo que ha originado el dolor de estómago. Sin duda, esta habilidad para realizar inferencias causales es muy útil para realizar predicciones e imprescindible para la supervivencia. El ratón puede predecir el efecto que tendrá ingerir un alimento con ese olor y un ser humano puede predecir que el agua de la olla terminará hirviendo si se pone al fuego. Dada la relevancia que tiene semejante habilidad es interesante conocer a través de qué mecanismo mental somos capaces de adquirir el conocimiento causal que nos ayudará a realizar predicciones aún más precisas.
MATEMÁTICA FICCIÓN EN INTERNET “Luz de progreso en todas partes, pero las dudas, en los corazones”. Palabras éstas para reflexionar de Rosalía de Castro. No le faltaba razón a la inolvidable poetisa romántica gallega. Ciertamente los avances de la tecnología mejoran nuestra calidad de vida y facilitan la comunicación entre las personas, pero la duda existencial permanece ahí, siglo tras siglo. Sin embargo, incluso los menos entusiastas de la tecnología hacen uso hoy de esa poderosísima herramienta de comunicación y de divulgación de conocimientos (no siempre contrastados y fiables) que es internet. Todo, o casi todo, lo podemos encontrar en la red. Los que tenemos curiosidad y afán de aprender estamos, sin duda, de enhorabuena (jamás deja uno de aprender, cosa que sabemos bien los docentes; recordemos aquí a nuestro querido y gran poeta Antonio Machado: “quien cree que está de vuelta de todo es que no ha ido nunca a ninguna parte”). Internet nos permite tener una biblioteca de descomunales dimensiones siempre a mano, en nuestro puesto de trabajo, en nuestro hogar, o en una lejana ciudad en la que estemos de paso. Si tenemos una duda concreta, lo buscamos en internet; si hemos de hacer una investigación bibliográfica, acudiremos a la red; o, simplemente, si nos mueve la curiosidad por algún tema procederemos de igual manera. Y, como un milagro, allí hallamos lo que buscamos (o, frecuentemente, nos topamos con algo sorprendente e inesperado, que, por “efecto dominó”, nos lleva de una página a otra, y a otra, y así hasta que nosotros mismos nos pongamos un límite).
UN MODELO EXPERIMENAL DE EFECTO INVERNADERO (2ª parte) Profesor Coordinador: Antonio J. Lechuga Navarro Autoras: O. Bermúdez Cañete I. Castillo Cantero V. López Ruiz E. Montañez Sarria L. Ruiz Montañez L. Santana Peláez A. Sarrión Muñoz A. Sturla
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