Club Científico Bezmiliana

El pasado 24 de noviembre de 2009,  coincidiendo con el 150 aniversario de la publicación del libro El Origen de las Especies de Charles Darwin,  se llevó a cabo la entrega de premios del concurso-exposición de carteles sobre Darwin,  organizado y coordinado por la Delegación de Educación de Málaga, con carácter provincial.

Al concurso se presentaron 102 carteles de diferentes Institutos y Colegios de Málaga y provincia, 25 de los cuales fueron seleccionados para la final (más 5 en reserva). En dicha final (cuyos carteles se pueden ver en el enlace más abajo) estaban 3 carteles presentados por los alumnos y alumnas del Club Científico Bezmiliana con temáticas referidas al viaje alrededor del mundo realizado por Darwin a bordo del Beagle (Así empezó todo: un viaje alucinante), al árbol genealógico familiar de Darwin (Darwin and family) y a los homenajes y menosprecios que ha recibido Darwin a raíz de su Teoría de la Evolución (Darwin, tú sí que sabes).

El acto organizado fue tedioso y con poca consideración e interés hacia a los alumnos y alumnas que estaban convocados por la organización (y que se supone debían ser los principales protagonistas).  Tras más de una hora de repaso a las actividades organizadas para el año Darwin en Málaga, se dio a conocer el fallo del jurado.   Uno de nuestros carteles obtuvo una mención especial, aunque para nosotros todos los carteles eran ganadores.

¡¡Enhorabuena a todos!!

Crónica en la página web de la Consejería de Educación

Carteles participantes

Los tres carteles con los que hemos participado en el concurso serán publicados en breve por la Revista Digital de Ciencias.

A continuación unas cuantas fotografías de nuestros alumnos y alumnas participantes.

Aunque el de Tolkien parecía insuperable, al menos como instigador de pasiones, el LHC europeo es el verdadero señor de los anillos en energía adquirida por las partículas que viajan por él. Después de resueltos sus problemas iniciales (¡qué difícil es hacer cualquier cosa medianamente compleja!) parece que los protones circulan por su perímetro sin problemas. Hemos encontrado un vídeo que explica cómo son inyectados y acelerados los protones en esta catedral del deseo humano de comprensión del Universo.

[youtube]X-oE_roYY-o[/youtube]

Visto en: El Tao de la Física

El que aguante este vídeo sin reir que se vaya encargando una buena caja de pino…

[youtube]9nnxaRu1gSo[/youtube]

Visto en: Observando. Con información científica sobre el valor terapeútico de la risa.

Nos resistimos a llamarlo ciclo vital, ya que sabemos que los virus no son unos seres vivos del todo, pero en este vídeo se muestra cómo consigue este conglomerado molecular complejo usar nuestras células para replicarse. Además está en inglés con subtítulos en español por lo que puede ser también un magnífico material para la clase bilingüe.

[youtube]36UDFKEpc2E[/youtube]

Fuente: Ciencia al Día

[youtube]vaXIKpDhGyA[/youtube]

Fuente y más información: Maikelnai’s  blog

Esta fotografía es una de las ganadoras de un concurso de microfotografía científica, el Olympus BioScapes Competition. El resto las puedes ver en el enlace: Photo of the Day.

Visto en: Tao de la Física

El mundo exterior es construido en nuestro cerebro previa selección del tipo de información relevante para la supervivencia. Por ejemplo no sentimos los rayos cósmicos, ni los campos magnéticos (aunque está por demostrar la hipótesis de que algunos animales migratorios se guíen por el campo magnético terrestre), ni los neutrinos que nos bombardean continuamente, pero sí sentimos el calor, la presión sobre la piel o el color de los objetos.

Que la realidad sea construida en nuestro cerebro no significa que la mente la cree como algunos atrevidos han afirmado: la realidad externa existe independientemente de nosotros y la construcción que nuestro cerebro hace de ella no puede ser caprichosa o libre. O nos proporciona un mapa suficientemente detallado y fiel para movernos por el mundo o éste nos destruye.

Los mecanismos de esa percepción, de alguna manera activa, están diseñados para el tipo de realidad presente en la Naturaleza. A veces, objetos extraños por su simetría, por su forma, por su configuración global o por el rango y el tipo de variación del estímulo, consiguen engañar al Photoshop con el que cargamos continuamente (a veces en un sentido muy literal, por ejemplo la información visual en la retina es invertida 180º por módulos de procesamiento encargados de esta tarea). El resultado no deja de sorprendernos porque olvidamos esa faceta constructiva de la realidad que la mente ejerce.

Como muestra un botón, ¡alucinante!

[youtube]xl1lLze5ZpM[/youtube]

Fuente y explicación científica del fenómeno observado: Fogonazos

Dándole la razón a todas las culturas que deificaron al Sol, hoy día sabemos que, efectivamente, toda la vida en la Tierra depende del astro rey. Parece entonces que conocerlo con todo el detalle posible nos interesa de un modo muy directo. El telescopio Sunrise es hasta la fecha el mejor observador solar. Fue lanzado en junio pasado a bordo de un inmenso globo que lo mantiene a unos 37 km de altura donde las condiciones de observación son óptimas. Los dos vídeos siguientes corresponden a su ascenso en globo y a las mejores imágenes (las de mayor resolución) obtenidas de nuestra estrella hasta la fecha.

[youtube]pX95h5r8Xwg[/youtube]

[youtube]h-xq88jAtX0[/youtube]

Más información: EspacioCiencia

Broma construida sobre uno de los rumores atemorizantes que siempre han acompañado a cualquier avance científico: el miedo a lo desconocido debe de tener su papel pero dejarse dominar por él es paralizante. Nos referimos al famoso agujero negro que podría generarse en el acelerador de partículas LHC. Un simple y rotundo argumento que escuchamos a un físico español que trabaja en el proyecto: algunos de los rayos cósmicos que nos bombardean desde el espacio transportan más energía que las colisiones artificiales del instrumento europeo. Por ahora no ha aparecido ningún agujero en el cielo (bueno, uno sí, el de la capa de ozono) que nos trague.

No obstante en el siguiente enlace puedes ver la escena temida: Cyriak

Visto en: Teleobjetivo

Animación gráfica que hemos visto en el blog Mangas Verdes (en este enlace también puedes consultar más información) que nos ha parecido muy curiosa. El área que representa a cada imperio aumenta o disminuye proporcionalemente a las variaciones de territorio. ¿Estará ya mirando algún matemático si hay alguna pauta común en las cuatro decadencias imperiales? Al menos se ve que la descomposición de todos ellos ocurre en un lapso relativamente corto de tiempo.

Visualizing empires decline from Pedro M Cruz on Vimeo.