Club Científico Bezmiliana

Ya hemos tratado en otras entradas el ubicuo fenómeno de la resonancia (1, 2, 3, 4). Ahora la encontramos haciendo sonar a las copas de cristal en el siguiente vídeo:

[youtube]sd7P3pzn-00[/youtube]

Fuente: Experimentos de Física y Química

[youtube]GM377ABqDfg[/youtube]

Fuente de toda la serie de vídeos: Fogonazos

[youtube]zrUO5OK7944[/youtube]

Por gentileza de nuestro colaborador Juan José Romero hemos tenido conocimiento de una página web que incluye animaciones de sistemas planetarios, incluido el nuestro (aunque con el ya excluido Plutón) y otros sistemas extrasolares descubiertos recientemente.

Todo ello en:

http://janus.astro.umd.edu/SolarSystems/

[youtube]-SJLVKH0ACo[/youtube]

Hemos descubierto un nuevo blog de divulgación científica con la particularidad de que lo escribe uno de nuestros colaboradores habituales, Bernardo Rivero, autor de varios artículos publicados en nuestra revista digital de ciencias. En ellos hemos tenido noticia de la extensión de sus intereses y su pasión por el conocimiento científico en particular. Estamos seguros que merecerá la pena seguir este blog con detenimiento. Todo ello en:

El devenir de la Ciencia

Muchas gracias Bernardo por tus ánimos y muchos también para tí.

[youtube]XX1VkTbVABY[/youtube]

Iniciamos una serie de cinco vídeos sobre esta cima de la tecnología y del afán de conocimiento, a la que ya habíamos dedicado una entrada anterior en nuestro blog.

[youtube]vH0UEX2vahE[/youtube]

Fuente: Fogonazos

Será diseñado por ingenieros británicos y su objetivo es alcanzar los 1600 km/h de velocidad. Puedes ver una animación del prototipo en el siguiente vídeo:

[youtube]3CQOWYkJSzI[/youtube]
Para más información: Novaciencia

Un artista alemán ha descubierto las posibilidades estéticas de los modos de vibración en diferentes sistemas materiales. El siguiente vídeo te lo explica (audio en inglés):

[youtube]stfIjObFZYU[/youtube]

Fuente: El Tao de la Física

Sobre este mismo tema ya hemos incluido entradas previamente en las que puedes encontrar diversas explicaciones sobre el fenómeno en cuestión (1, 2)