ERASMUS + HYDROELECTRIC AND TIDAL POWER DIRIGIDO POR MARÍA DOLORES VÁZQUEZ ARANDA Y MARÍA REYES GARCÍA ROSADO REALIZADO POR ALUMNADO DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE INFORMÁTICA Y 4º DE ESO DEL IES BEZMILIANA PROGRAMA ERASMUS + DEL IES BEZMILIANA El programa Erasmus+ Drops of Life posee como tema transversal el agua. En el desarrollo del proyecto se ha trabajado las ventajas de las centrales hidroeléctricas y mareomotrices. Para su estudio se ha generado un listado de este tipo de estaciones y se ha realizado un recorrido virtual utilizando Google Earth que sitúa a estas estaciones en el mapa. En el estudio ha participado, junto con alumnos/as del IES Bezmiliana, alumnado de Finlandia, Hungría, Italia, Grecia, Chipre, socios del proyecto.
ERASMUS + FAST FASHION DIRIGIDO POR MARÍA DOLORES VÁZQUEZ ARANDA Y MARÍA REYES GARCÍA ROSADO REALIZADO POR ALUMNADO DEL CICLO FORMATIVO DE INFORMÁTICA Y 4º DE ESO DEL IES BEZMILIANA PROGRAMA ERASMUS + DEL IES BEZMILIANA El programa Erasmus+ Drops of Life posee como tema transversal el agua. Una parte importante del proyecto es la concienciación de un consumo responsable, y en esta actividad se intenta mostrar al alumnado cómo la compra irresponsable de ropa afecta al medio ambiente.
Se ha realizado un estudio de la cantidad de agua necesaria para fabricar la ropa que el alumnado posee. En el estudio ha participado, junto con alumnos/as del IES Bezmiliana, alumnado de Finlandia, Hungría, Italia, Grecia, Chipre, socios del proyecto.
¿SE CARGA DE ENERGÍA EL AGUA? Dirigido por Jesús Girón Gambero del IES Cartima (Cártama, Málaga) Autores/as: Diego Castro, Rosendo Ramírez, Nerea Sánchez y Carla Tejada
ERASMUS + RECORRIDO VIRTUAL DIRIGIDO POR MARÍA DOLORES VÁZQUEZ ARANDA Y MARÍA REYES GARCÍA ROSADO PROGRAMA ERASMUS + DEL IES BEZMILIANA
El programa Erasmus+ No Bounds In Learning está orientado a la creación de nuevos materiales educativos destinados al alumnado con dificultades de aprendizaje. En este proyecto participa profesorado de distintos países: Italia, Turquía, Portugal, España, y Croacia. Utilizando una cámara 360º se ha fotografiado distintas ciudades y se presenta en un formato distintos y atractivo para el alumnado.
Es posible visualizar ciudades y museos desde otra perspectiva, cabe destacar la visita virtual a los Museos Vaticanos.
Cada una de las visitas va acompañada de una descripción del lugar que ayuda al profesorado.
Enlace de este recorrido virtual http://iesbezmiliana.es/nbil/
HABITOS DE VIDA SALUDABLE Dirigido por Mª Ángeles Peláez Cabra Este trabajo resume el proyecto educativo que Mª Ángeles ha dirigido como profesora de un grupo de adultos del C.E.PER. Mediterráneo. Con este proyecto han participado recientemente en nuestro Encuentro de Ciencias. El listado del alumnado que ha realizado el proyecto se incluye al final de la presentación. |
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