Club Científico Bezmiliana

Bonito vídeo animado que anticipa las distintas fases de la futura misión a Marte, Mars Science Laboratory prevista por la NASA para 2010.

[youtube]Qf3BdHqpKkM[/youtube]

Fuente: http://www.hispaciencia.com

Un maravilloso vídeo que nos ayudará a imaginar la efervescencia molecular que inunda el interior de nuestras células.

Consta de dos secciones: en la primera se explica el plegamiento del ADN alrededor de las histonas para formar los nucleosomas, luego la cromatina y, al final, los cromosomas, y la segunda trata sobre la replicación del ADN, con una de las hebras copiándose de forma continua y la otra de forma discontinua usando como ayuda los fragmentos de Okazaki.

[youtube]5UoKYGKxxMI[/youtube]

Audio en inglés.

Fuente: http://www.hispaciencia.com/

Todos hemos experimentado alguna vez el efecto Doppler cuando algún vehículo ha pitado acercándose o alejándose de nosotros: notamos que ocurre una variación en el tono (la frecuencia sonora) que percibimos. Hemos encontrado un vídeo que te ayudará a comprender la causa de este curioso fenómeno: las ondas se “aprietan” cuando el móvil se acerca a nosotros y se “ensanchan” cuando se aleja.

[youtube]iN3fO5l4Rww[/youtube]

Quizás no sepas que este es el efecto que nos ha permitido saber que todo el Universo se está expandiendo. La luz al igual que el sonido genera un efecto Doppler aunque para la luz no varía el tono sino el color percibido: se dice que la luz emitida por estrellas y galaxias sufre un desplazamiento al rojo que nos indica que se están alejando de nosotros. Pues bien todas las estrellas y galaxias, con algunas excepciones debidas a movimientos locales, presentan un desplazamiento hacia el rojo en sus espectros de luz.

¿Cómo podrías interpretar esto?

Para saber más:

http://es.wikipedia.org

Fuente vídeo: Tic-tac

Nuestros compañeros Javier Cabello García y Andrés Piedrafita Ciutat del I.E.S. Chaparil (Nerja) han elaborado una unidad didáctica sobre Cinemática y Deporte haciendo uso de todo tipo de animaciones y adecuada, en general, para ser trabajada en las clases de un centro TIC. Han incluido algunos textos en inglés, de manera que, la enseñanza bilingüe también puede aprovecharse de su magnífico trabajo. Desde aquí los animamos a que nos sigan ofreciendo buenos materiales como los que presentamos ahora.

Para acceder a la unidad: http://es.geocities.com/ticgrupo/

Hemos encontrado un vídeo en el que Manuel Vuelta nos plantea una simulación de física desarrollada a partir de las posibilidades que ofrece una Pizarra Digital.

[youtube]gcnAMqr3s_A[/youtube]

Más información:

http://www.laclaseabierta.net

Ya hemos incluido una entrada con este mismo tema, pero hemos encontrado un vídeo que estimamos mejor o, por lo menos, complementario.

[youtube]RjDt8qz8g6E[/youtube]

Hemos encontrado esta página web que es todo un cajón de sastre de recursos didácticos para la clase de ciencias: ejercicios, prácticas, laboratorio virtual, animaciones, enlaces comentados… todo un mundo de instrumentos didácticos por descubrir.

http://www.aula21.net/primera/paginaspersonales.htm

 Importante colección de materiales didácticos que abarca todas las disciplinas científicas (y también todas las demás) para un nivel de Secundaria y Bachillerato. Incluye laboratorios virtuales y todo tipo de animaciones . 

En la dirección:

http://www.cnice.mecd.es/profesores/asignaturas/

Hemos encontrado una unidad didáctica con animaciones en flash elaborada por Joaquín Recio Miñarro sobre Einstein. Muy recomendable.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2006/ver/45/index.htm

En esta interesantísima página del Departamento de Física Aplicada de la Universidad de Córdoba puedes consultar los rasgos fundamentales de los distintos modelos teóricos que se han sucedido a lo largo de la historia de la ciencia, junto con una serie de animaciones en flash que ilustran perfectamente las ideas expuestas. Muy útil como recurso didáctico.

http://rabfis15.uco.es/Modelos

Fuente: Tic-tac